2026-02-112026-02-11https://dspace.bibliolatino.com/handle/123456789/2523Este documento forma parte de una serie de 4 guías desarrolladas para PIAM: un diploma virtual sobre Prácticas de Intervención en Alfabetización Multicomponencial. La Guía 2 permitirá conceptualizar y desarrollar estrategias de intervención en cuatro componentes claves para la alfabetización: vocabulario, decodificación, fluidez lectora e inferencias. Podrás acceder a investigación realizada con participantes hispanoparlantes y comprender la incidencia del tipo de ortografía en la intervención.60 p.application/pdfapplication/pdfLicencia Creative Commons Atribución (CC BY 4.0)AlfabetizaciónLecturaComprensión lectoraEnseñanza de la lecturainfo:eu-repo/semantics/book