Sobre las ilustraciones.

Vista sencilla de ítem
dc.creatorKeldjian, Julieta
dc.date2008-11-30
dc.date2025-12-22T16:42:58Z
dc.date2025-12-22T16:42:58Z
dc.date.accessioned2026-02-11T17:11:13Z
dc.date.available2026-02-11T17:11:13Z
dc.descriptionResumen. Como fuente documental, la fotografía ha estado ausente en la mayoría de las investigaciones de las ciencias sociales. A menudo las imágenes son utilizadas no como documento sino en función de ilustrar o contextualizar un tema.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.ucu.edu.uy/index.php/paginasdeeducacion/article/view/721
dc.identifier10.22235/pe.v1i1.721
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/10895/6505
dc.identifier.urihttps://dspace.bibliolatino.com/handle/123456789/2347
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Católica del Uruguay
dc.relationhttps://revistas.ucu.edu.uy/index.php/paginasdeeducacion/article/view/721/711
dc.rightsDerechos de autor 2008 Páginas de Educación
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0
dc.sourcePáginas de Educación; Vol. 1 No. 1 (2008): Páginas de Educación; 155
dc.sourcePáginas de Educación; Vol. 1 Núm. 1 (2008): Páginas de Educación; 155
dc.sourcePáginas de Educación ; Vol. 1 N.º 1 (2008): Páginas de Educación; 155
dc.source1688-7468
dc.source1688-5287
dc.source10.22235/pe.v1i1
dc.titleSobre las ilustraciones.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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