Enseñar para la comprensión con nuevas tecnologías por Martha Stone Wiske, Kristi Rennebohm Franz y Lisa Breit. Buenos Aires: Paidós, 2006. 272 págs.

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dc.creatorVacca Errazquin, Ana María
dc.date2008-11-30
dc.date2025-12-22T16:42:58Z
dc.date2025-12-22T16:42:58Z
dc.date.accessioned2026-02-11T17:13:02Z
dc.date.available2026-02-11T17:13:02Z
dc.descriptionResumen. El libro resulta tanto de la experiencia individual como de la colaboración de las tres autoras. Martha Stone Wiske fue investigadora en el Centro Tecnológico Educativo de Harvard y durante años ha estudiado las formas de utilizar las tecnologías de la red para conectar la investigación educacional con la práctica. Kristi Rennebohm Franz fue una de las primeras docentes de nivel elemental que seunió a la red educativa internacional de proyectos colaborativos, la iearn (International Education and Research Network). Lisa Breittambién tiene experiencia en la integración de las tecnologías en la práctica docente e hizo el doctorado en la Escuela para Graduados enEducación, de Harvard.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.ucu.edu.uy/index.php/paginasdeeducacion/article/view/719
dc.identifier10.22235/pe.v1i1.719
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/10895/6503
dc.identifier.urihttps://dspace.bibliolatino.com/handle/123456789/2782
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Católica del Uruguay
dc.relationhttps://revistas.ucu.edu.uy/index.php/paginasdeeducacion/article/view/719/709
dc.rightsDerechos de autor 2008 Páginas de Educación
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0
dc.sourcePáginas de Educación; Vol. 1 No. 1 (2008): Páginas de Educación; 148-151
dc.sourcePáginas de Educación; Vol. 1 Núm. 1 (2008): Páginas de Educación; 148-151
dc.sourcePáginas de Educación ; Vol. 1 N.º 1 (2008): Páginas de Educación; 148-151
dc.source1688-7468
dc.source1688-5287
dc.source10.22235/pe.v1i1
dc.titleEnseñar para la comprensión con nuevas tecnologías por Martha Stone Wiske, Kristi Rennebohm Franz y Lisa Breit. Buenos Aires: Paidós, 2006. 272 págs.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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