The study of law from a complex and transdisciplinary approach: Research experiences in youth policies in Argentina

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dc.creatorBecher, Yussef
dc.date2021-11-19
dc.date2023-09-13T13:12:52Z
dc.date2023-09-13T13:12:52Z
dc.date.accessioned2026-02-11T17:07:08Z
dc.date.available2026-02-11T17:07:08Z
dc.descriptionThe purpose of the article is to offer a conceptual proposal on the law. An epistemological trajectory theory is used, that leads to observing reality from its complexity. Likewise, it entails certain assumptions at the time of the construction of science, in particular, it’s inter or transdisciplinarity. The legal discipline has historically been linked to positivism, which, according to certain positions, brought it closer to the canons instituted on academics. However, it is criticized for an alleged distancing from what happens in particular social situations or contexts. In addition, research results are provided —in the framework of two postgraduate theses— that have incorporated aspects of the aforementioned through the analysis of the effects of state regulations on social policies for young people: The Asignación Universal por Hijo para Protección Social (auh) and the Programa de Respaldo a Estudiantes Argentinos (Progresar). Consequently, the intention of the contribution is to promote knowledge from a socio-legal perspective.
dc.descriptionLa finalidad del artículo es ofrecer una propuesta conceptual sobre el derecho. Se recurre a una teoría epistemológica de trayectoria que conduce a observar la realidad desde su complejidad. Asimismo, conlleva ciertos presupuestos al momento de la construcción de la ciencia, en particular, su inter o transdisciplinariedad. La disciplina jurídica ha estado históricamente vinculada al positivismo, lo cual la aproximó, según ciertas posturas, a los cánones instituidos sobre lo académico. No obstante, se la critica por un supuesto distanciamiento de lo que sucede en situaciones o contextos sociales particulares. Además, se brindan resultados de investigación —en el marco de dos tesis de posgrado— que han incorporado aspectos de los antes enunciados a través del análisis de los efectos de regulaciones estatales sobre políticas sociales para jóvenes: la Asignación Universal por Hijo para Protección Social (auh) y el Programa de Respaldo a Estudiantes Argentinos (Progresar). En consecuencia, la intención del aporte es propiciar saberes según un prisma socio-jurídico.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.ucu.edu.uy/index.php/revistadederecho/article/view/2627
dc.identifier10.22235/rd24.2627
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/10895/4230
dc.identifier.urihttps://dspace.bibliolatino.com/handle/123456789/1422
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Católica del Uruguay
dc.relationhttps://revistas.ucu.edu.uy/index.php/revistadederecho/article/view/2627/2466
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceRevista de Derecho; No. 24 (2021): Revista de Derecho ; 202-215
dc.sourceRevista de Derecho; Núm. 24 (2021): Revista de Derecho ; 202-215
dc.sourceRevista de Derecho; N.º 24 (2021): Revista de Derecho ; 202-215
dc.source2393-6193
dc.source1510-3714
dc.source10.22235/rd24
dc.subjectlaw study
dc.subjectcomplexity
dc.subjecttransdisciplinarity
dc.subjectsocial policy
dc.subjectyouths
dc.subjectestudio del derecho
dc.subjectcomplejidad
dc.subjecttransdisciplinariedad
dc.subjectpolíticas sociales
dc.subjectjuventudes
dc.titleThe study of law from a complex and transdisciplinary approach: Research experiences in youth policies in Argentina
dc.titleEl estudio del derecho desde un enfoque complejo y transdisciplinar: experiencias de investigación en políticas de juventud en Argentina
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeEnsayo e investigación no evaluado por pares

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