Tesis de Pregrado - L
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Ítem Acceso Abierto 2da versión Uso problemático de redes sociales y dificultades de regulación emocional en estudiantes universitarios(UNSA, 2026-09-17) Salvador Rondón, Ignacio Ramón; Ranilla Ramírez, Álvaro Abelardo2da versión La presente investigación aborda la relación entre el uso problemático de redes sociales y las dificultades de regulación emocional en estudiantes universitarios. El estudio parte del reconocimiento de que las redes sociales constituyen herramientas de comunicación y participación cotidiana entre los jóvenes, pero que su utilización excesiva o difícil de controlar puede asociarse con dificultades en diferentes áreas del funcionamiento personal. El objetivo general es determinar la relación entre el uso problemático de redes sociales y las dificultades de regulación emocional en estudiantes universitarios. Para ello, se plantea un estudio de enfoque cuantitativo, con un diseño acorde con los objetivos y características de la población seleccionada. La investigación contempla la aplicación de instrumentos de evaluación que permitan medir las variables de estudio y analizar la relación existente entre ellas. Los resultados que se obtengan permitirán aportar evidencia sobre el comportamiento de ambas variables en la población estudiada y podrán servir como referencia para futuras investigaciones y para el diseño de acciones de orientación y promoción del bienestar psicológico en el ámbito universitario.Ítem Acceso Abierto Adicción a las redes sociales y ansiedad en estudiantes universitarios de una universidad pública de Arequipa, 2026(UNSA, 2026-09-17) Fuentes Fondan, Ronaldo; Rondon Vilca, Veronica; Rosedo Flores, ChristianLa presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre la adicción a las redes sociales y la ansiedad en estudiantes universitarios de una universidad pública de Arequipa durante el año 2026. El estudio se desarrollará bajo un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, de corte transversal y alcance correlacional. La población estará conformada por estudiantes universitarios, seleccionándose una muestra mediante un procedimiento de muestreo acorde con las características de la población. Para la recolección de datos se emplearán instrumentos psicométricos que permitan evaluar el nivel de uso problemático o adictivo de las redes sociales y los niveles de ansiedad. Los datos obtenidos serán analizados mediante procedimientos estadísticos descriptivos e inferenciales, con el propósito de establecer la existencia y magnitud de la relación entre ambas variables. Se espera que los resultados contribuyan a comprender la influencia de los patrones de uso de las redes sociales sobre el bienestar psicológico de los estudiantes y proporcionen información útil para el diseño de estrategias de prevención y promoción de la salud mental en el ámbito universitario.